本文摘要：各地各校应全面排摸掌握学校餐饮浪费情况。学校要体例餐饮节约年度事情计划建设餐饮节约行为考评制度将厉行节约阻挡浪费体现纳入师德师风、学生综合素质和食堂评价体系作为师生评奖评优和食堂考核的重要参考。各地在食堂价钱平抑基金、尺度化食堂建设、专项物价补助、绿色学校建立等政策性措施评价尺度中纳入制止餐饮浪费的指标。 16日教育部要求学校食堂革新菜品口胃的消息引发关注。 要求革新菜品口胃 4、努力创新治理思路建设激励机制、问题反映机制联合实际开展光盘换水果、浪费随手拍等运动。

各地各校应全面排摸掌握学校餐饮浪费情况。学校要体例餐饮节约年度事情计划建设餐饮节约行为考评制度将厉行节约阻挡浪费体现纳入师德师风、学生综合素质和食堂评价体系作为师生评奖评优和食堂考核的重要参考。各地在食堂价钱平抑基金、尺度化食堂建设、专项物价补助、绿色学校建立等政策性措施评价尺度中纳入制止餐饮浪费的指标。

16日教育部要求学校食堂革新菜品口胃的消息引发关注。

要求革新菜品口胃

4、努力创新治理思路建设激励机制、问题反映机制联合实际开展光盘换水果、浪费随手拍等运动。

教育部要求全面连续开展食堂“光盘行动”接纳多种方式激励师生吃完所购食物、不留剩饭剩菜的光盘行为；并联合实际制定节约用餐规范建设泔水量等食品浪费信息定期公布机制引导师生关注和到场学校餐饮节约推动光盘常态化；应组织学生走出课堂走向田间地头和青少年社会实践基地等场所都会中小学校要在每个学段至少摆设一次农业生产劳动农村中小学校要因地制宜开展种植养殖体验支持大学在食堂建设育人实践基地。

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3、凭据男女生和差别人群餐饮消费特点实行巨细份、半份、拼菜和自助等供餐制度勉励有条件的学校实行按量收费制度利便师生按需购餐。

1、不停提升餐饮从业人员技术水平革新烹饪工艺推行一料多菜、一菜多味。

教育部办公厅给各省、自治区、直辖市教育厅（教委）新疆生产建设兵团教育局下属各高等学校、部省合建各高等学校印发《教育系统“制止餐饮浪费造就节约习惯”行动方案》。

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开展食堂“光盘行动”

2、革新菜品口胃通过菜品创新、传统节日食品和风味小吃进校园建设切合师生多样化口胃的餐饮保障体系。

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编辑|郑直 杜恒峰 校对|赵云

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5、对有严重浪费行为的人员团结学工、院系增强教育治理。

各校各校应凭据教育教学纪律和差别年事段学生特点把勤俭节约内容有机融入高校思想政治理论课、高校形势与政策教育宣讲、中等职业学校思想政治课程教学、中小学德育课程教学、幼儿园习惯养成等教育环节之中在高校哲学社会科学课和中小学语文、历史、生物、化学等课程中深入掘客教育资源勉励探索开发地方和校底细关课程；并以开学为契机把勤俭节约教育内容融入到开学仪式、“开学第一课”、新生军训、校规校纪教育等运动中。

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